中学教研(数学)2024年07期
- 学科视点
- 初高中数学衔接的现状分析、案例解读及教学启示——从数学新高考试题...安恺凯;沈丹丹;
- 教学研究
- “教—学—评”一致性在高三数学复习课教学中的实现策略研究——以“...惠宇;
- 立足本质问题驱动情境拓思——以高一专题课“解三角形”的教学探索为例邹必珍;
- 基于SOLO理论的初中数学素养进阶的教学研究——以代数起始课“用字母...吴筠林;
- 解题视角
- 深度学习视角下的几何比例式问题滕丽;
- 以生为本理念下的高中数学课堂预设与生成——以“解析几何中的非对称...吴凯;
- 研究心得
- “数学眼光中的洗衣”:基于生活的项目式学习探索王立平;胡峰成;
- 学科融合视域下数学模型构建的教学活动设计——以“反比例函数”为例杨敏丽;
- 大概念视角下高三“抽象函数专题”的复习教学研究陈科钧;
- 高考中考
- 多解探究知其然 深挖背景探本质——从2023年全国数学新高考Ⅰ卷第21...郑亚周;
- 因果关联探多法 结构拓展寻本质——深度解析2023年北京市数学中考第27题段广猛;
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